報新聞/編輯部
新北市大左岸扶輪社於11月22日與國際扶輪3522地區第十分區東華扶輪社、東林扶輪社、東聖扶輪社、東創扶輪社、東仁扶輪社、東道扶輪社、東泰扶輪社、衡陽扶輪社、東大扶輪社一同參與社會服務，共同捐贈新北市興南國小「國際扶輪3522地區2024-25年度十分區聯合社會服務－興南國小特殊教育計畫」。該計畫旨在幫助興南國小的新住民子女以及身心障礙學生，從語言、學習、體育與生活等多方面提供支持，協助他們突破學習障礙，實現全面發展。興南國小作為多元文化背景學生集中的校園，面臨許多挑戰。尤其是部分新住民子女因家庭原因返國就學，回國後需面臨語言與學習上的落差。針對此問題，特別資助華語補救教學計畫，為華語表達及溝通能力不足的學生聘請專業教師進行輔導。這一舉措不僅縮短語言學習的鴻溝，也有助於他們融入校園生活，提升學業成績和自信心。
新北市大左岸扶輪社，以社區服務為目標，針對中和區要幫助的單位團體盡一份心力。本年度為大左岸扶輪社第二年與興南國小合作舉辦「興南國小特殊教育計畫」，過去一年中，除了針對華語補救課程外，也提供特教學生多元學習、體育活動競賽經驗，適當輔導使其適性發展、增加學習成功經驗與提升學生體適能表現。並協助興南國小身心障礙學生，提供在校學習、生活及參與其他校園生活所需支持性人力，以促進其學習參與、維持健康與生理需求。此外，針對學生的個別需求，計畫提供適性發展的輔導資源，協助每位學生找到適合自己的興趣與才能，實現潛能最大化。透過不斷的嘗試與突破，特教學生能更積極地面對未來的學習挑戰。
興南國小校長曾長麗提及，特殊教育的小朋友們只是飛得比較慢，有了這些資源的協助，相信小朋友們一定能更快找到屬於自己的一片天。這些資源不僅能讓孩子們有更多元的學習經驗，也增強學生適性發展，激發潛能，讓孩子們能順利融入社會。我們期待透過這樣的計畫，讓每位特教學生都能找到屬於自己的舞台，感受到學習的樂趣和成功的可能性。
大左岸扶輪社社長黃柏榮（定恆法律事務所主持律師）表示，語言是理解世界的橋樑，我們希望透過華語補救教學，幫助新住民子女更好地適應台灣的教育環境，也希望他們能感受到社會對他們的接納與支持。小朋友更是國家的未來主人翁，必須重視兒童及青少年的未來發展，藉由聯合社會服務「興南國小特殊教育計畫」，除了讓需要幫助的小朋友們有適性發展的機會，更強化友善融合互動之校園，營造和諧親師生互動之機會。同時也發揚扶輪「為社會服務」的精神，希望藉由扶輪的影響力，傳播愛與希望的種子，讓這個社會帶來更多善溫暖。
未來大左岸扶輪社將持續與興南國小保持密切合作，持續推動相關教育計畫，並尋求更多資源投入，為更多學生創造更好的學習條件與成長機會。他們相信，這樣的付出將不僅改變學生的未來，也為社會注入更多希望與正能量。