老少學堂 森林與都市的相遇

在假日陰雨的午後，新北市烏來國民中小學「飛鼠團」小朋友與衛生福利部八里療養院中和失智據點的老人家在鶯歌陶瓷博物館有美好的相遇。「老少學堂」的活動從小朋友帶來泰雅族的校歌揭開序幕，而中和失智據點的老人家也帶來故事繪本「第21個學生」，為小朋友簡單的講解年紀的退化與失智症的症狀，在簡單的互動之後，便分組將這群山林裡的孩子跟都市的老人家成為一日祖孫，展開森林與都市的特別相遇活動。

八里療養院蘇瑩瑩職能治療師表示，通常失智症患者的角色也是阿公阿嬤，他們經常喜歡想要將自身的經驗告訴晚輩，但是因為罹患了失智症後，再加上家人有些會有很多過度照顧的狀況，而導致失智的長輩出現了假性失能，所以我們經常需要教導家屬如何適時讓長輩親自執行，這次活動不僅可以讓家屬看到失智長輩的能力展現，而長輩們也有機會直接和孩子有所交流互動。藉這次的老少學堂課交流，除了可以讓孩子們了解失智症，同時學習如何正確對待他們外，更有利於促進失智有善社區的建立。

烏來國中小輔導主任也是飛鼠團團長的劉亞汶表示，烏來國中小飛鼠團是荒野保護協會和學校合作長期陪伴計畫所成立，目的是引導孩子們從自身文化與環境中獲得正面的能量促進身心靈的健康發展，成員為烏來國小2－6年級的學童。而原住民的小孩精力無限，行動速度都非常快，但是藉由這次活動的參與，第一次發現孩子可以放慢速度陪老人家，在回程車上的分享也很正面，是一次很有意義的交流。

八里療養院夏安婷職能治療師指出，在老少學堂課後的飛鼠盤陶藝製作，失智長輩跟小朋友無間的合作下完成各自的創作外，更可以互相照顧，包括提醒注意階梯與攙扶上廁所等。失智長輩的家屬因有了小朋友的細心照顧，而獲得短暫的喘息可以安心享受陶博館的各項有趣的活動。大家更一起完成有意義的拼圖，分享各自的文化特色，最後孩子更寫出一張張溫馨的卡片送給老人家，彼此擁抱依依不捨的結束這個特別的一天。